宁夏回族自治区隆德县传统剪纸进校园实践案例_非遗频道

宁夏回族自治区隆德县传统剪纸进校园实践案例

发稿时间：2020-10-21 15:18:00 来源：中国青年网

　　申报单位

　　隆德县职业中学

　　非遗项目介绍

　　六盘山地区古代地处中原农耕文化和北方游牧文化交汇的地段，农耕文化的丰厚细腻和游牧文化的粗犷豪放给这里留下深深的文化烙印，这里的民风纯朴，传统剪纸是这里最主要的民间文化形式，至今在农村还流行着贴窗花的习俗。经过世代传承，传统剪纸底蕴深厚，以王生贵为代表的剪纸艺人，在继承传统剪纸的基础上，对传统剪纸技法进行了挖掘与创新开发，把现代书画艺术和剪纸艺术相结合，新创了单色剪纸、套色剪纸、染色剪纸、多层剪纸等技艺，形成了独特的六盘山传统剪纸艺术风格。

　　“爱国主义教育”，学生剪纸作品展示。

　　案例简介

　　隆德县职业中学2009年把剪纸引进课堂教学，外聘省、市、县三级剪纸传承人担任教学任务，组成了高中低各层次的教师队伍，三级传承人能从不同风格，不同技法方面进行多样化教学，满足了不同群体学生和社会培训的需要。2016年，学校在已有课程资源的基础上对剪纸教学进行了重新规划，规范教学资源，完善教学体系。学生可应用所学知识技能进入工厂参加实习实训，参与剪纸产品的创作与加工、市场营销环节。按照“新员工→学生→学徒→实习员工→熟练工”的人才培养发展路径，校企合作，共同构建剪纸试点班双元共育的人才培养模式。

传承人王生贵为小学生传授剪纸技艺。

　　专家点评

　　该项目从2009年开展至今，经历了课外兴趣小组—晚自习兴趣辅导—自习课兴趣辅导—手工技术课—校本课程—校本特色专业课等几个阶段的发展过程，并搭建形成了阶梯式的教师队伍，10余年积累了丰富的教学经验。该校发挥职业中学的优势，不仅形成了“中职教师—中职学生—幼儿教师—幼儿”这样一条良性的传统文化传承之路，同时重视理论与实践相结合，探索出了一条具有非遗特色优势的中职院校人才培养模式。此外，宁夏回族自治区非物质文化遗产剪纸项目代表性传承人王生贵所公开出版发行的《隆德剪纸》校本教材，以及编写的配套PPT教学课件和电子教案，在完善非遗教学教材体系以及科学规范非遗课程标准方面，为非遗教育的规范化发展提供了很好的示范和参照。

责任编辑：韩玉

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