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广东省广州市广府非遗进校园实践案例

发稿时间:2020-10-21 14:33:00 来源: 中国青年网

  申报单位

  广州市越秀区教师进修学校

  非遗项目介绍

  广彩瓷烧制技艺是釉上彩绘的代表,它历史悠久,约始于清代康熙年间,至今已有三百余年。历史上,广彩瓷器曾因西洋商人的需求而大量出口。广彩瓷器题材广泛,色彩鲜明。其烧制技艺主要包括彩绘颜料制作、彩绘工具运用、封金“斗彩”技艺等。彩绘类型可分为手工彩绘、定烧彩绘、积金彩绘、岭南画派彩绘四大类。广彩瓷器品种繁多,主要包括日常用具、陈设及玩赏品、文具和娱乐用品、宗教法器等。广彩瓷烧制技艺于2008 年6 月被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录。

  广州榄雕是流行于广东省增城市一带的一种传统雕镌艺术,其历史可以上溯到明清时期,代表人物有清代乾隆年间的广州籍宫廷匠人陈祖章和咸丰年间的新塘民间艺人湛谷生等。广州榄雕以乌榄核为基本材料,增城自古盛产乌榄,为榄雕的形成发展奠定了物质基础。秉承岭南文化精神的广州榄雕刻工细腻精微,形态小巧玲珑,造型秀丽雅致,线条流畅生动。它可以分座件、挂件、珠串、核舟等品类,技艺形式则包括浮雕、圆雕、镂空雕等。以“东坡游赤壁”为题材的核舟是广州榄雕的传统样式,历代名家均有此类作品传世。20世纪中叶以来,广州榄雕得到进一步发展,花色品种增加至五十余种,出现了多层花舫、通雕蟹笼、撒网渔船、国际象棋等一些新品种。2008年广州榄雕被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录。

广府文化艺术实践工作坊获全国艺术展演一等奖。

  案例简介

  2016年以来,越秀区部分学校开展了相关的研究积累,挖掘非遗相关资源。2019年3月,“广府非物质文化遗产校园传承”课题立项,共计43所中小学校75位老师组成的32个子课题研究团队开展校园传承实践研究。课题以教师继续教育课程研修作为切入点,培育非遗骨干教师队伍;以区域性教研活动研讨作为切入点,立足课堂,开展非遗校园传承教学活动,依托越秀区教师进修学校美术学科积极策划、组织中小学教师开展“非遗主题有效教学评比展示”等系列有效教学研究活动,通过渗透式非遗传承方式、设计“非遗”主题校本课程或地方特色课程,引领学生感受非遗魅力。

 

粤剧创想嘉年华展评活动。

  专家点评

  该案例选择具有广府特色的非遗项目,联合区文化馆、非遗保护中心等单位,以教师继续教育课程研修作为切入点,以学促教;邀请非遗传承人进校园,培育非遗骨干教师队伍。此外,案例通过开展教学实验课堂教学实践,组织以非遗项目主题的学科比赛,创建广府文化艺术工作坊实验学校(基地),组织展示交流活动,引导师生开展非遗传统美术项目的传承与创新活动。

责任编辑:韩玉
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