一、活动说明

　　活动组织方将从征集到的实践案例和非遗项目传承人中遴选出2021年“非遗进校园”优秀实践案例（案例成果丰硕、成效显著、具有较强社会影响力）、2021年“非遗进校园”创新实践案例（案例亮点突出、形式丰富多样、具有创新性及可借鉴意义）和2021年“非遗进校园”优秀传承人（非遗项目传承人在所参与的“非遗进校园”实践案例中发挥重要作用、做出突出贡献、取得显著成绩），并为入选案例和传承人颁发证书。 

　　（一）征集对象 

　　1.某一市（地）、县（区）整体部署推进“非遗进校园”工作的综合性实践案例。 

　　2.展览、展示、展演等活动类实践案例。 

　　3.以校本课程为代表的课件教材等理论研究类实践案例。 

　　4.以网络新媒体传播为代表的新媒介产品类实践案例。 

　　5.其他形式的“非遗进校园”实践案例。 

　　（二）申报主体 

　　1.“非遗进校园”实践案例申报主体：全国各中小幼学校、大中专院校等学校主体；各级非遗保护中心、传承基地等社会组织，以及致力于非物质文化遗产保护传播传承的社会团体或个人；整体部署推进“非遗进校园”工作的某一级人民政府等行政机构，文化和旅游系统各级行政单位或部门，团委、妇联、青联、工会等群团组织。 

　　2.“非遗进校园”优秀传承人申报主体：“非遗进校园”实践案例的申报主体；参与“非遗进校园”相关工作并发挥重要作用、做出突出贡献、取得显著成绩的各级非遗项目传承人群体。 

　　（三）申报说明 

　　1.申报案例及传承人须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为引领，坚守中华文化立场、传承中国文化基因，有助于青少年树立正确的历史观、国家观、民族观、文化观，铸牢中华民族共同体意识。 

　　2.申报案例须为2021年8月以前组织实施的项目，项目已经完结，或正在进行中但已有阶段性成果。 

　　3.申报者均需登录申报平台，按要求在线填写相关内容。 

　　4.申报者须是所申报案例的部署机构、主要实施主体，或发挥主导作用的实施方、非遗项目传承人。多主体参与实施的案例可联合申报，也可由主导方发起申报，或由主导方授权合作单位/个人进行申报。以个人名义申报，署名超过3人的，按集体方式申报。 

　　5.案例实施对象：包括启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育等各教育阶段的学生，也包括学校教职工群体。 

　　6.案例实施场景：包括某一地市或县区整体部署推进的综合性实践案例；在校园区域内，组织开展的各类实践案例；在校外的研学场所、传习场所、课外教学基地等区域，组织开展的各类实践案例等。 

　　7.申报者应对其申报内容负责，如有虚假、侵权等行为，一经查实，即撤销申报者参与活动资格。 

　　（四）相关要求 

　　1.申报案例涉及的非遗项目，须是国家和各级政府认定的各级非遗代表性项目。参与申报的优秀传承人，应当在所参与的“非遗进校园”实践案例中发挥重要作用、做出突出贡献、取得显著成绩。 

　　2.申报案例须组织规范、严密，实施系统、完整，有较为完善的实施计划和周期，具有阶段性效果，定期或固定周期开展。 

　　3.申报案例须是针对在校师生，组织开展的非遗项目宣传及相关知识的普及、推广、体验等。 

　　4.申报案例应具有一定的历史和现实意义，有一定的文化价值，实施过程中运用创新方式方法手段，受到青少年喜爱并引起较大反响，对该非遗项目的保护、传承和传播有明显成效。 

　　二、参与方式 

　　1.申报者可直接登录活动申报平台，注册账号进入申报系统参与申报。也可登陆中国青年网活动专题，查看相关申报要求并进行申报。 

　　活动专题网址：http://feiyi.youth.cn/zt/2021dcfy/ 

　　申报平台网址：http://fy.wenhua.youth.cn/login 

　　2.申报材料须内容完整充实、表达准确、重点突出，能够反映实施“非遗进校园”工作的开展情况、关键内容等。 

　　3.申报材料建议提交能够全面展示案例相关情况的传播产品网络链接，如：图文等形式的媒体报道网络链接，利用微信、微博、抖音、快手等平台进行传播的网络链接等。